Die Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise fand in einem festlichen Rahmen auf dem Campus Wechloy der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg statt, und das Themenspektrum war wie gewohnt beachtlich. Dem Fokus auf MINT-Fächer entsprechend, wurden 69 Schülerarbeiten in den Fächern Biologie, Chemie, Geographie, Informatik, Mathematik und Physik eingereicht. Eine Experten-Jury der Universität Oldenburg bewertete die Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien, wobei besonders kreative Themenstellungen sowie ein deutlich erkennbarer praktischer Eigenanteil (z. B. in Form von Experimenten) wichtige Einflussgrößen der Prämierung waren.
Der Dekan der Fakultät V Mathematik und Naturwissenschaften, Prof. Dr. Michael Wark, war ebenso wie die Juroren und Laudatoren aus den 5 Fachdisziplinen begeistert von der Themenvielfalt der prämierten Facharbeiten und der experimentellen Kreativität sowie der präzisen und kritischen Analyse, mit der die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse erstellt und ausgewertet haben. "Der Enthusiasmus der jungen Leute und das hohe Engagement, mit dem sie an ihre selbstgewählten Aufgaben herangegangen sind, ist beachtlich und stimmt mich hoffnungsvoll, dass wir die naturwissenschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit werden meistern können", fasst Wark die Veranstaltung zusammen. “Ich wünsche den Schülerinnen und Schülern, dass die erhaltenen Preise sie weiter motivieren, sich für ein MINT-Studium zu entscheiden und dass ihre Begeisterung in dem Studium erhalten bleibt. Nur mit herausragenden Naturwissenschaftlern und Ingenieuren werden wir die Welt weiter voranbringen.”
Annika Zimdars, Programmleiterin, Dr. Hans Riegel-Stiftung ergänzt: „Mich haben insbesondere die Themen der Arbeiten beeindruckt. Sie sind aktuell, anwendungsorientiert und experimentell wie bspw. zu Medizin und Sport, zu KI und der Physik in der Musik. Dass wissenschaftliches Arbeiten und Experimentieren in den Schulen derartig vermittelt werden, ist großartig“. Zimdars bedankte sich sowohl bei den Anwesenden Fach-Lehrerinnen und Lehrer für „deren anregende, motivierende Anleitung“ aber auch beim familiären Umfeld der Jung-Foscher*innen, denn auch „sie haben großen Anteil am Erfolg.“ Auf die Preisträger*innen warten spannende Campus-, Seminar-, Tagungs- & Akademie-Angebote seitens der Dr. Hans Riegel-Stiftung, von denen sie als Mitglieder des sog. MINT TANK in Zukunft profitieren werden.
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach dotiert mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrkräfte.
Die diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträger im Überblick:
| Platz | Vorname | Name | Schule | Fach | Thema |
| 1. Platz | Vincent | Baumbach | Gymnasium Lilienthal | Biologie | Mögliche Verwendung von knochenähnlichen Strukturen zur Gewichtsreduzierung mechanisch beanspruchter Bauteile |
| 2. Platz | Lasse | Lubienski | Gymnasium Eversten Oldenburg | Biologie | Koffein im Sport: Mehr als nur ein Placebo? |
| 3. Platz | Martha | Stamerjohanns | Gymnasium Eversten Oldenburg | Biologie | Monografie der Ameisenart Acromyrmex octospinosus |
| Alina | Stangneth | ||||
| 1. Platz | Anna | Röber | Gymnasium am Markt | Chemie | Sind Hausmittel besser als chemische Abflussreiniger? Eine Analyse des chemischen Abflussreinigers und seiner Alternativen |
| 2. Platz | Anouk | Waruschewski | Gymnasium Eversten Oldenburg | Chemie | Manipulation von (polizeilichen) Alkoholtestgeräten anhand des Beispiels Pfefferminze |
| Tomke | Danckwerts | ||||
| 3. Platz | Frauke | Keuchel | Halepaghen Schule | Chemie | Zahnschmelzschäden durch Säure - Wie stark schädigt Säure unsere Zähne |
| 1. Platz | Alexander | Reimer | Gymnasium Eversten Oldenburg | Informatik | Analyse der Optimierungsverfahren mechanischer neuronaler Netzwerke |
| 2. Platz | Hendrik | Lind | Windthorst-Gymnasium Meppen | Informatik | Dezentralisierte asymmetrische Verschlüsselung über Tor – Die Lösung für sicheres Messaging? |
| 3. Platz | Tammo | Wriedt | Max-Planck-Gymnasium | Informatik | Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz zur Diagnose von Krankheiten wie Covid-19 in radiologischen Toraxbildern ab 2020 |
| 1. Platz | Leonard | Kottisch | Gymnasium Cäcilienschule Oldenburg | Mathematik | Die Geschichte des axiomatischen Aufbaus der Geometrie |
| 2. Platz | Carla | Wengeler | Gymnasium Ursulaschule Osnabrück | Mathematik | Entwicklung des Buchdruckers im Teutoburger Wald im Rahmen des Klimawandels anhand eines Phänologiemodells |
| 3. Platz | Clara | Blinzler | Gymnasium Cäcilienschule Oldenburg | Mathematik | Paradoxien von Zenon von Elea |
| 1. Platz | Jasper | Fertig | Teletta-Groß-Gymnasium Leer | Physik | Die Obertonreihe - Studie zum Einfluss der Obertöne auf den Klang |
| 2. Platz | Alina | Prediger | Integrierte Gesamtschule Marienhafe - Moorhusen | Physik | Flugkurven von Kugeln - Ein Experiment zur Veränderung der Flugkurve eines Tischtennisballs bei Gegenwind während eines schrägen Wurfes nach oben. |
| 3. Platz | Pascal | Hasbach | Gymnasium Eversten Oldenburg | Physik | Einfluss von Spoilern auf die Aerodynamik von Autos |
| Homa | Ikei |
Weiterführende Informationen finden Sie auf:
www.hans-riegel-fachpreise.com oder unter uol.de/fk5/dr-hans-riegel-fachpreise.